M.S. 在信息技术- IT领导重点
36
学分
16
一个月完成
类类型
面对面,在线课程参见状态可用性
下次开始日期
2025年1月27日
位置测试
入学不要求GMAT/GRE

通过IT领导的在线硕士学位影响增长和变化

mg不朽情缘试玩的M提高你的自我意识,释放你的职业成长和改变的能力.S. 主修资讯科技,主修资讯科技领导. 在这16个月里, 100%在线课程, 你会在IT方面打下坚实的基础, 此外还有强调积极心理学和神经科学最新发展的课程, 为了提高你的人际沟通和领导能力.

程序的可用性

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向经验丰富的技术领导者学习.

M.S. 在信息技术- IT领导重点概述

通过获得信息技术硕士学位来获得需求技能

纵观mg不朽情缘试玩的《mg不朽情缘游戏网址》.S. 资讯科技专业, 通过网络安全课程,你将在IT方面打下坚实的基础, 数据库管理, 信息系统管理, 网站开发, 以及IT战略和政策. 你可以期待这种知识的增长来提高你的市场竞争力, 到2031年,对信息技术专业人员的需求预计将增长16%.*

此外, 因为工作场所依赖于跨学科团队的能力, 技术专家的角色变得更具战略性和合作性. mg不朽情缘试玩的课程为你提供了建立沟通的机会, 表达和分析能力,提高你的专业技能.  

三个为期六周的重点领域课程在神经科学和积极心理学的各个方面提供广度和深度. 你将获得加强人际交往的技能, 成为一个更有效的领导者,更好地理解组织文化的驱动因素. 

运用脑科学和心理学的原理来提高工作场所的表现

有效的领导始于学习. 您将发现大脑中的解剖学偏好如何影响个人工作和感知世界的方式. 您将学习应用神经科学工具来解决工作场所的挑战. 对大脑组织和支配能力的探索将帮助你评估自己的优势,并制定自我发展计划. 你也将有机会研究性格与领导风格的关系, 创造你的个人管理理念.

在你所知道的基础上,以更快的速度完成你的IT硕士学位,重点是领导力

你最多可以转12个学分——节省30%的费用——来获得学位, 通过认证, 以前的课程或两者的组合.

因为M.S的it领导力课程与行业能力相一致, 你可以从之前的学习中获得学分. A电流(ISC)2 CISSP认证已被评估为等同于信息保障(ISEC 610), 也就是说拿到学位需要4个学分和2美元,节省学费680美元. 

如果你学过研究生水平的信息技术课程, mg不朽情缘试玩提供课程学分,以满足选修课和核心课程要求. 看看你以前的课程是否可以用来满足学位要求, 您需要提交成绩单以及您想要评估的课程大纲以获得转学分. 你的招生顾问会很乐意以任何方式帮助你.  

选择一个为忙碌的成年人打造的在线IT硕士学位

作为一名合格的, 非营利性大学mg不朽情缘游戏网址mg不朽情缘试玩的重点是你. mg不朽情缘游戏网址的学术顾问团队将帮助您轻松过渡到成为学生, 而mg不朽情缘游戏网址灵活的课程安排和 100%在线课程 帮助平衡你的教育与工作、家庭和生活. 

学生们评价mg不朽情缘游戏网址的教师是一流的,因为他们能够把现实世界的专业知识带到课程中. 当你需要帮助时,只要给你的教练打个电话或发封邮件就行了. 你也可以依靠学习共享资源的支持资源, 像研讨会, 辅导课程和图书馆服务. 从今天开始规划你的未来.

*来源信息由国际经济建模专家(EMSI)提供

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乔·J.

M.S. 资讯科技'23

“我在mg不朽情缘游戏网址获得了信息技术学士和硕士学位. 这些学位提高了我在项目管理等方面的技能, 网络设置, 云技术. 这段教育之旅使我具备了在职业生涯中脱颖而出的知识和专业技能,并为公司的IT计划做出了有效的贡献."

未来开始日期

个别课程的开始日期可能会有所不同,并可能发生变化. 请 索取免费资料 & 咨询招生顾问,了解最新的课程开始日期.

2025年春季
1月
27
推荐注册机构:
1月17日
2025年夏天
可以
19
推荐注册机构:
5月9日
2025年秋季
9月
29
推荐注册机构:
9月19日
2026年春季
1月
5
推荐注册机构:
12月26日
2026年夏天
可以
18
推荐注册机构:
5月8日

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完成快

16
几个月完成

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M.S. 资讯科技-资讯科技领导重点课程 & 课程

36学时
所需主要地区
伊特640 -项目管理(4)

本课程探讨与信息系统管理相关的各种问题. 主题包括:战略规划, 组织技术资源, 优先考虑和选择信息技术的方法, 人员配备, 人事管理, 和评估.

伊特660 - Web开发和部署(4)

本课程结合软件开发构建web应用程序, 数据库, 并将云概念融入到现代web开发课程中. 学生将使用这三个领域的当前技术进行设计, 开发, 并在基于云的环境中部署web应用程序. 主题将包括web框架, 模型-视图-控制器或模型-视图-视图/模型体系结构, 前端和后端技术, 异步web请求, 数据库集成, 安全, 以及云部署设计决策.

伊特670 -网络、云和系统管理(4)

本课程侧重于组织的信息技术基础设施的管理和治理. 主题包括大型网络基础设施的管理, 云管理, 系统管理, 数据中心的管理机制, 网络虚拟化, 云安全和基础设施治理问题和方法. 解决了商业、科学和大数据等领域的多种应用.

伊特690 -资讯科技策略及政策(四)

本课程侧重于信息技术在组织中的价值. For many organizations, IT is a cost; f或其他s, it is a strategic advantage. 重点放在组织效率和IT组织的领导,以提高业务价值和组织绩效.

630年数据 -应用数据库管理(4)

本课程从应用的角度教授数据管理. 主题包括数据库管理系统的基础知识, 用于数据分析的结构化查询语言, 关系型数据库设计, 数据仓库.

CYSC 610 -资讯保障(4)

本课程涵盖了企业环境中的安全基础知识. 包括对风险和漏洞的覆盖, 威胁建模, 政策的形成, 控制和保护方法, 加密和身份验证技术, 网络安全, 密码学, 人员和人身安全问题, 还有道德和法律问题. 这门基础课程是对以后的安全课程中深入讨论的许多后续主题的介绍. 注意:本课程有监考考试。. 如果学生使用在线监考,这个考试需要额外的技术.

关注领域

学习技术:

IDPT 601 -教学设计基础(4)

学习理论和教学设计模型是教学设计领域的两大基本支柱. 在本课程中, 学生将学习已经形成的学习理论和哲学, 影响, 支持这个领域. 学生还将学习教学系统理论, 模型, 以及系统化的教学设计方法. 在本课程中, 学生将应用这些理论, 策略, 以及创造学习的教学模式, 教学设计, 或者在他们选择的环境中参加培训活动, 业务是否, 政府, 医疗保健, 高等教育, 行业, k-12, 或其他. 在课程结束时, 学生将制定如何为教学设计事业做准备的计划.

IDPT 640 -以科技促进学习(四)

在本课程中, 学生将运用设计原则来创建一个学习活动,其中包括使用新兴技术. 学生将研究协作和网络工具在学习环境中的使用和价值. 交付平台和软件也将探讨其对教学策略的影响. 课程中完成的项目将成为学生作品集的一部分.

IDPT 645 -学习管理系统(4)

在本课程中, 学生将学习在网络环境中管理和提供教学内容的实践. 学生将与一个功能学习管理系统(LMS)互动来管理设计, 发展, 交付, 以及可重用学习内容的评估.

OR

医疗保健:

他702 -卫生信息治理(4)

本课程涵盖了广泛的医疗保健战略问题,包括政策, 的指导方针, 标准, 流程, 以及管理和实现企业级信息所需的控制. 将信息视为医疗保健组织的战略资产, 管理信息质量的各种风险并确保其适当使用的流程.

他710 -临床工作流程 & 应用程序(4)

本课程探讨各种住院病人的临床工作流程要求, 门诊, 以及紧急医疗环境. 它涵盖了文档, 审查, 映射, 并绘制临床工作流程信息和流程图. 本课程还涵盖了改善病人护理与工作流程映射和变更管理之间的联系, 作为医疗保健循证决策的一部分.

他761 -医疗保健分析(4)

本课程介绍检索的过程, 分析, 并报告情报以做出医疗保健决策. 它涵盖了提取技术, 将数据从无数的操作数据库转换和加载到企业数据仓库中, 这意味着确保决策是基于干净可靠的信息. 该课程还包括报告收集到的医疗保健情报的方法.

OR

网络安全:

CYSC 630 -资讯风险管理(四)

当审计, 技术, 或者法规遵从成为安全计划的驱动程序,结果程序在战略上是分散的, 无功, 和严格的. 此外,几乎没有人(如果有的话)保证最大的威胁正在得到解决. 另一方面, 风险评估为资产赋值, 计算当前控件。, 并提供数据,以提高在控制中的保护, 积极主动的, 灵活的态度. 本课程教授一种结合操作安全性的安全方法, 风险评估, 测试、审查和缓解,以证明价值. 基于项目的风险评估方法包括, 项目定义和准备, 数据收集, 技术信息, 物理数据收集, 分析, 缓解, 建议, 和报告. 注意:本课程有监考考试。.

CYSC 650 -高级网络保安(4)

连接不同设备的网络, 服务, 用户一直是最普遍的技术之一,这些技术导致了互联网在经济和技术上的巨大成功. 今天, 网络似乎消失了, 只有当它们失败或被攻击者破坏时才会受到关注. 而防火墙和虚拟专用网是网络安全的支柱, 仅仅建立在这些基础上的战略是不够的. 本课程涵盖了更全面和系统的网络安全方法,包括监控, 事件响应, 取证, 虚拟化和云, 安全协议, 密码学, 以及网络服务

CYSC 670 -道德黑客(4)

当大多数人想到信息安全时,他们脑海中浮现的是黑客的形象:行事隐秘的人, 出于政治或利益的动机, 非法侵入计算机系统窃取数据或造成混乱. 虽然这种犯罪因素确实存在, 道德黑客为寻求测试和改进其安全计划和技术的组织提供必要的服务. 本课程将深入探讨包括侦察在内的道德黑客行为, 扫描, 脆弱性分析, 剥削, 和报告. 学生将使用当前的工具和方法,在实际操作的方法,也准备他们的认证道德黑客(CEH)考试. 注意:本课程有监考考试。.

OR

数据分析:

数学601 -分析学入门(4)

本课程提供了方法的介绍性概述, 概念, 以及不断发展的统计和数据分析领域的当前实践. 涉及的主题包括数据收集, 数据分析和可视化以及概率, 知情决策的统计推断和回归方法. 学生将使用当前的统计软件探索这些主题. 一些重点也将给予数据分析的道德原则.

605年数据 -数据可视化 & 报告(4)

本课程侧重于收集, 准备, 并分析数据以创建可视化, 指示板, 以及可用于传达关键业务见解的故事. 学生将学习如何构建和简化数据分析项目,并使用当今企业使用的最流行的可视化工具有效地突出其含义.

610年数据 -大数据分析和数据挖掘(4)

本课程探讨数据挖掘的方法和工具, 探讨在海量数据集的分析分析中的问题, 非结构化数据. 学生将学习在大型数据集中发现模式的概念和技术, 哪些支持组织决策.

OR

它管理:

管理711 -营商环境(4)

本课程系统地探讨企业运作的外部环境——法律和监管, 宏观经济, 文化, 政治, 技术, 和自然. 另外, 本课程将通过对外部商业条件的分析来审视关键的机会和威胁. 学生将运用情景规划选定的行业和综合趋势在风险和不确定性存在的外部环境.

经济723 -管理经济学(4)

本课程概述了管理人员经济分析的基本概念和方法. 强调现实世界的决策. 应用关键的经济概念,如市场需求, 市场供应, 市场均衡, 边际分析, 生产, 成本, 收入, 利润, 市场结构是本课程的核心内容.

ACCT 729 ——金融 & 管理会计(4)

在当今复杂和高度监管的商业环境中,有效的领导需要的不仅仅是基本会计实践的工作知识. 管理人员必须充分掌握复杂的财务和管理会计概念,并能够在处理日常责任中轻松应用它们. 管理人员还必须精通公司治理和资产保护的复杂性. 在本课程中,学生将对这些关键功能和问题有一个清晰的认识. 学生将学习财务会计的基础方面, 包括专业结构, 财务报表的相互关系, 以及多种形式的财务分析. 另外, 将涵盖管理会计的功能方面, 包括规划, 决策, 以及绩效评估.

OR

领导:

601年心理学 -商业心理学导论(4)

商业和心理学领域的简史和概述,以及与它们整合相关的问题和机会的讨论. 主题包括大脑组织和支配, neuroethics, 神经语言学编程, multiminds, 思维导图和积极心理学在工作环境中的应用. 包括应用认知心理学和神经科学的最新发现来解决工作场所的当代问题.

602年心理学 ——个人 & 组织智能(4)

本课程着重于系统理论的应用, 社会心理学概念, 组织生命周期, 并以生物学原理来理解商业运作. 包括对基本业务原则的回顾, 多元智能, 组织的情报, 组织文化, 情商, 仿生学和组织DNA.

603年心理学 ——管理心理学(4)

本课程将探讨心理对管理者和组织领导者的发展和行为的影响. 主题包括:追随者的影响,自然vs. 培养领导者, 个性与领导风格的关系, 行为决策偏差, 战术, 操作, 战略决策 , 群体思维, 情景规划.

并修课程
501年薪酬 -编程基础(4)

本课程涵盖基本的编程原理. 学生将学习计算机程序的基本要素, 比如数据类型, 作业, 条件分支, 循环, 功能, 递归, 基本数据结构, 程序调试, 和测试.

OR 伊特136 -编程原理(4)

本课程向很少或没有编程背景的个人介绍编程. 本课程的目标是介绍结构化编程的基础知识, 解决问题, 算法设计, 软件生命周期. 主题将包括测试, 数据类型, 操作, 重复和选择控制结构, 功能及程序, 数组, 从上到下逐步细化. 学生将用相关的编程语言设计、编码、测试、调试和记录程序.

OR 111年薪酬 -计算机科学概论 & 面向对象程序设计(4)

本课程介绍使用面向对象的方法进行软件构建. 学生在问题分析中学习和反思, 面向对象设计, 实现, 和测试. 支持软件构建的概念和原则, 学生将设计, code, 测试, 调试, 并使用Java编程语言编写程序文档. 基本数据类型, 控制结构, 方法, 类被用作可重用软件组件的构建块. 自动化单元测试, 编程风格, 除了面向对象的抽象技术外,还强调了工业实践, 封装, 和组成. 注意:本课程有监考考试。.

伊特504 -网络与系统基础(4)

本课程将提供该功能所需的知识和实践技能, 设计, 政府, 计算机网络的实施和Linux操作系统的基本管理. 课程的前半部分涵盖了计算机网络的基础知识, OSI网络模型, TCP/IP协议套件, 基本协议, 无线网络, 虚拟化, 云计算, 监控, 和故障排除. 后半部分介绍了Linux操作系统的概念, 包括安装, 包, 文件, 过程, 磁盘 & 用户管理、日志记录和系统安全.

(COMP 204 -计算机网络原理和ITEC 400 - Linux管理)或ITEC 350 - Windows管理可以用来取代伊特504. 研究生的先决条件课程必须以“C”或以上的成绩完成. 本科课程必须以“C”或更高的成绩完成.

与行业保持一致,促进你的职业发展

AWS学会会员

当涉及到构建云专业知识时:相关性规则. 选择mg不朽情缘游戏网址, AWS学会会员机构, 你可以放心,你所获得的知识和技能将为你在现实世界中的工作做好准备. 可以访问由AWS开发和维护的课程, mg不朽情缘试玩提供最新的想法,帮助你应对工作中的挑战.

微证书与工作要点一致

在当今充满活力的工作环境中,适应性强的专业人士茁壮成长. 微证书——无论是作为一个独立的课程还是整合到你的学位项目中——都是短期的, 特定技能的认可,使你能够在一个特定的领域展示你的能力. 比如mg不朽情缘试玩的学位课程, 微证书与市场和行业需求保持一致,以确保您学到的知识可以立即投入使用. 微证书可以很容易地通过数字徽章共享,并可以堆叠以创建一个独特的需求技能组合.

M.S. 在信息技术- IT领导重点计划细节

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M.S. 在信息技术- IT领导关注的职业机会

人力资源发展经理

人力资源开发经理评估组织的学习和发展需求, 制定和实施培训计划, 在组织的LMS和HRIS中维护信息.

领导力发展总监

领导力发展总监在大型组织中工作,计划和实施旨在提高主管领导能力的培训计划.

首席技术官

首席技术官利用他们的技术和商业知识来确保他们的组织拥有最大限度地提高生产力和效率的技术解决方案.

M.S. 在信息技术- IT领导重点就业前景

16%

从2021年到2031年,信息技术领域的工作岗位预计将增长16%

所有职业

2021
5181181个工作岗位
2031
6031279个工作岗位
Show Details >

软件开发人员

2021
1531674个工作岗位
2031
1971649个工作岗位

计算机系统分析员

2021
583066个工作岗位
2031
637828个工作岗位

计算机用户支持专家

2021
758772个工作岗位
2031
850864个工作岗位

计算机和信息系统经理

2021
538074个工作岗位
2031
610038个工作岗位


光源信息由Lightcast提供.

M.S. 在信息技术- IT领导重点知识和技能

通过以下课程,你可以获得雇主所需要的技能:

为你已经知道的东西获得大学学分

下面列出的证书和培训与这个学位课程相关. 搜索mg不朽情缘游戏网址的数据库以查看预评估的凭证,并查看许可证如何, 认证或专业培训为你获得学位节省了时间和金钱.

M.S. 在信息技术- IT领导焦点常见问题

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